Atividades do PET Engenharia na Escola ACM marcam ação da Semana do Meio Ambiente

A Escola ACM recebeu nessa quarta-feira, 01/06, estudantes dos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia Ambiental do Instituto Federal da Bahia (IFBA), para uma ação voltada ao Dia Mundial do Meio Ambiente e da Ecologia, comemorado em 5 de junho.

O ACM já havia pensado nessa ação em seu Plano de Ação tendo como proposta a conscientização da comunidade escolar sobre a importância do meio ambiente.

Assim, os estudantes do IFBA, ligados ao projeto PET Engenharia, que é um programa vinculado institucionalmente à Pró-Reitoria de Graduação, levaram à escola dois momentos enriquecedores de palestras. 

A Primeira palestra proferida abordou o tema da “Eficiência Energética atrelada ao cotidiano” e contou com a assessoria Giselle Francine Brito Muniz, Filipe Carvalho de Andrade e Edson Costa Oliveira, todos estudantes de Engenharia Elétrica. Eles demonstraram conceitos básicos relacionados à eficiência energética, assim como métodos de economia de energia e explicação sobre a conta de energia. Assim o fizeram mediante recursos audiovisuais (slides e vídeos), seguidos por abordagem prática, com experimentos simples e participativos, como: uma breve demonstração do funcionamento de diferentes tipos de lâmpadas (LED, Fluorescente e Incandescente), a partir da explicação das suas principais características. Finalizaram a palestra com a apresentação de métodos de economia de energia e com um breve momento voltado ao esclarecimento de dúvidas dos alunos e dos professores.

Logo após esse momento, teve início a palestra “Conhecendo os resíduos sólidos e seus impactos ambientais”, que foi ministrada por Alex França Andrade e Tainá de Assunção Araújo, ambos estudantes de Engenharia Ambiental. Eles discutiram os conceitos básicos acerca dos resíduos sólidos, os 5 R’s, coleta seletiva, e abordaram os principais impactos no meio ambiente. Assim como a primeira palestra, eles também fizeram uso de recursos audiovisuais (slides e vídeos) e conduziram de forma didática e bem participativa todo o momento com os alunos. 

Essa ação envolveu todos os alunos da escola e ocorreu nos dois turnos, matutino e vespertino.

Ademais, a partir das referidas abordagens a escola e os palestrantes visaram incentivar os estudantes a contribuírem para a solução dos problemas sociais e ambientais, e a compreender o sentido do que é ser um cidadão participativo das ações de preservação do meio ambiente.

Texto: Coordenação Pedagógica